Nombre / Tí­tulo Sistematización del proceso de incorporación del enfoque de Cambio Climático en la Tecnología Superior Dual de Gestión Territorial del Cambio Climático, en colaboración IST Cotopaxi IHS Holanda
Autor Pamela Olmedo
Año de creación 2021
Páginas

15

Breve descripción

El documento propone orientaciones para abordar el reto de la incorporación temática del Cambio Climático, a contenidos curriculares formativos, a partir de la experiencia de la Tecnología Superior Dual de Gestión Territorial del Cambio Climático, en colaboración con el Instituto Técnico Superior Cotopaxi y el IHS de Holanda.  

Contenido

Introducción 

Antecedente 

Propuesta de criterios y metodología para abordar la sistematización 

Sistematización 

  • Fase 1. Línea de tiempo 
  • Fase 2. Preguntas orientadoras 

Buenas prácticas 

Lecciones aprendidas 

Grupo objetivo/interés

GAD´s Provinciales, Municipales; Secretarías o Unidades de Desarrollo Económico, Planificación y Ordenamiento Territorial, ONG´s, organizaciones de la sociedad civil, líderes sociales y barriales, academia y ciudadanía en general. 

Acceso a documento principal Descargar (974.26 KB)
Acceso a resumen Descargar
Nombre / Tí­tulo
Sistematización del proceso de incorporación del enfoque de Cambio Climático en la Tecnología Superior Dual de Gestión Territorial del Cambio Climático, en colaboración IST Cotopaxi IHS Holanda
Autor
Pamela Olmedo
Año de creación
2021
Páginas

15

Breve descripción

El documento propone orientaciones para abordar el reto de la incorporación temática del Cambio Climático, a contenidos curriculares formativos, a partir de la experiencia de la Tecnología Superior Dual de Gestión Territorial del Cambio Climático, en colaboración con el Instituto Técnico Superior Cotopaxi y el IHS de Holanda.  

Contenido

Introducción 

Antecedente 

Propuesta de criterios y metodología para abordar la sistematización 

Sistematización 

  • Fase 1. Línea de tiempo 
  • Fase 2. Preguntas orientadoras 

Buenas prácticas 

Lecciones aprendidas 

Grupo objetivo/interés

GAD´s Provinciales, Municipales; Secretarías o Unidades de Desarrollo Económico, Planificación y Ordenamiento Territorial, ONG´s, organizaciones de la sociedad civil, líderes sociales y barriales, academia y ciudadanía en general. 

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Producto o resultado priorizado:
Recursos para el ecosistema de formación, investigación e innovación

Tipos de recurso de conocimiento:
Documentos

Criterio DUS:
Proyectar

Temas Transversales:
Vínculo con Academia

Keywords:
#cambio climático, #educación superior, #currículo, #transversalización, #capacitación

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